Имя существительное. Кем? Чем?
Прочитай текст.
Когда мне было шесть лет, я ещё не знал, кем буду, когда вырасту. Мне все люди нравились, и все
работы тоже. И я никак не мог решить, кем я стану. Сначала я хотел стать астрономом, чтобы не спать ночью. Хотел смотреть на звёзды. Потом мне хотелось стать художником, который рисует на улице белые полоски на дорогах, где ездят машины. А иногда я думал, что хорошо бы стать путешественником, плавать по всем морям и океанам и есть только сырую рыбу. А однажды я решил стать боксёром, потому что увидел по телевизору соревнования по боксу.
Кем хотел стать мальчик?
Он не мог решить кем стать он хотель быть и астрономом и художником, который рисует на улице белые полоски на дорогах, где ездят машины и путешествиником и бооксёром.
Запомни конструкцию с вопросами с кем? с чем? с кем? Я гуляю (с кем?) с мамой.
Я люблю играть (с кем?) с друзьями. С чем? Я люблю чай (с чем?) с молоком.
Я мою руки (с чем?) с мылом.
Придумай предложения и запиши их.
Образец: Я хожу в кино с бабушкой, с мамой.
Я хожу в кино с другом, с подругай (брат, сестра, подруга).
Я играю в шахматы с Андреем, с Маринай (Марина, Аня, Денис).
Я пью чай с сахаром, с малинай (лимон, молоко, малина).
Письменно ответь на вопросы.
Чем ты пишешь в тетради? (ручка).
Я пишу в тетрде ручкой.
Чем ты пишешь на доске? (мел).
Я пишу на доске мелом.
Чем ты чистишь зубы? (щётка).
Я чищу зубы щёткой.
Чем мы едим? (ложка, вилка).
Мы едимм ложкой и вилкой.
Чем ты рисуешь? (карандаш).
Я рисую карандашом.
Чем мы подметаем? (веник).
Мы подметаем веником.
С чем ты любишь бутерброд? (колбаса, сыр).
Я люблю бутерброд с сыром.
Домашнее задание:
Из учебника стр. 56 упр. 2